本书主要内容提示
中小学地理教材改革引论——以《地理教育改革的理论与实践》为例
《地理教育改革的理论与实践》
作者：张红霞
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《地理教育改革的理论与实践》一书由地理教育专家张红霞所著，由人民教育出版社于2018年出版，本书旨在探讨中小学地理教材改革的现状、理论依据和实践路径，为地理教育工作者提供理论指导和实践参考。
本书共分为九章，具体如下：
第一章：地理教育改革概述
本章介绍了地理教育改革的历史背景、发展现状和未来趋势，阐述了地理教育改革的重要性和必要性。
第二章：地理教育改革的理论基础
本章从哲学、教育学、心理学等多个角度，分析了地理教育改革的理论基础，为地理教育改革提供了理论支撑。
第三章：地理教材改革的目标与原则
本章明确了地理教材改革的目标，提出了地理教材改革应遵循的原则，为地理教材改革提供了指导。
第四章：地理教材内容改革
本章分析了地理教材内容改革的方向，提出了地理教材内容改革的具体措施，旨在提高地理教材的科学性、系统性和实用性。
第五章：地理教材呈现方式改革
本章探讨了地理教材呈现方式的改革，提出了多媒体、互动式等新型呈现方式，以激发学生的学习兴趣。
第六章：地理教学评价改革
本章分析了地理教学评价的现状，提出了地理教学评价改革的方向，旨在提高地理教学评价的科学性和实效性。
第七章：地理教育改革实践案例
本章选取了国内外具有代表性的地理教育改革实践案例，分析了案例的成功经验和存在问题，为地理教育改革提供了借鉴。
第八章：地理教育改革政策与法规
本章分析了我国地理教育改革政策与法规，探讨了政策与法规对地理教育改革的影响，为地理教育改革提供了政策支持。
第九章：地理教育改革的未来展望
本章展望了地理教育改革的未来发展趋势，提出了地理教育改革的发展策略，为地理教育改革指明了方向。
《地理教育改革的理论与实践》一书以地理教育改革为核心，系统地阐述了地理教材改革的理论基础、目标原则、内容改革、呈现方式改革、教学评价改革等方面的内容，本书具有以下特点：
1、理论与实践相结合：本书不仅阐述了地理教育改革的理论基础，还结合实际案例，为地理教育工作者提供了实践指导。
2、案例丰富：本书选取了国内外具有代表性的地理教育改革实践案例，为地理教育工作者提供了丰富的借鉴。
3、政策法规支持：本书分析了我国地理教育改革政策与法规，为地理教育改革提供了政策支持。
《地理教育改革的理论与实践》一书是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作，对于推动我国中小学地理教材改革具有重要的参考价值。