本书主要内容提示
教育人口学视角下的中国教育改革与发展——评《教育人口学：理论与实践》
《教育人口学：理论与实践》
作者：李晓亮
出版社：人民教育出版社
出版时间：2019年
《教育人口学：理论与实践》是李晓亮教授的最新力作，该书从教育人口学的角度出发，深入探讨了我国教育改革与发展中的诸多问题，作者以严谨的学术态度，结合丰富的实践经验，对我国教育人口学的研究现状、发展趋势以及政策建议进行了全面剖析。
第一章：教育人口学概述
1、1 教育人口学的定义与研究对象
1、2 教育人口学的研究方法
1、3 教育人口学的发展历程
第二章：我国教育人口学现状分析
2、1 我国教育人口结构特点
2、2 我国教育人口流动趋势
2、3 我国教育人口政策及实施效果
第三章：教育人口学视角下的教育改革与发展
3、1 教育人口学对教育资源配置的影响
3、2 教育人口学对教育公平的影响
3、3 教育人口学对教育质量的影响
第四章：教育人口学政策建议
4、1 优化教育人口结构，促进教育公平
4、2 完善教育人口流动政策，提高教育质量
4、3 强化教育人口学在政策制定中的作用
第五章：教育人口学研究的未来展望
5、1 教育人口学研究的创新方向
5、2 教育人口学研究的实践意义
5、3 教育人口学研究的国际合作与交流
第一章主要介绍了教育人口学的定义、研究对象、研究方法和发展历程，为读者奠定了教育人口学的基础知识。
第二章对我国教育人口学的现状进行了分析，包括教育人口结构特点、教育人口流动趋势以及教育人口政策及实施效果。
第三章从教育人口学的视角出发，探讨了教育改革与发展中的教育资源配置、教育公平和教育质量等问题。
第四章针对教育人口学政策提出了优化教育人口结构、完善教育人口流动政策以及强化教育人口学在政策制定中的作用等建议。
第五章展望了教育人口学研究的未来，提出了教育人口学研究的创新方向、实践意义以及国际合作与交流等方面的发展前景。
《教育人口学：理论与实践》一书以教育人口学为切入点，对我国教育改革与发展中的问题进行了深入剖析，为教育工作者、政策制定者和研究人员提供了有益的参考，该书具有较强的理论性和实践性，对于推动我国教育事业的持续发展具有重要的指导意义。