本书主要内容提示
《化学教育研究方法》——探索化学教育领域的科研之道
《化学教育研究方法》
作者：王红丽
出版社：化学工业出版社
出版时间：2018年
《化学教育研究方法》一书由化学教育领域的知名学者王红丽所著，由化学工业出版社于2018年出版，本书旨在为化学教育工作者和研究者提供一套系统、实用的化学教育研究方法，帮助读者掌握化学教育研究的基本理论和实践技能。
本书共分为八章，具体内容包括：
第一章：化学教育研究概述
本章介绍了化学教育研究的意义、研究方法的发展历程以及化学教育研究的基本原则。
第二章：化学教育研究设计
本章详细阐述了化学教育研究设计的基本步骤，包括研究问题、研究假设、研究方法、研究对象等。
第三章：化学教育研究方法
本章介绍了化学教育研究中的常见方法，如实验法、调查法、观察法、访谈法等，并对每种方法的特点、优缺点及适用范围进行了分析。
第四章：化学教育研究数据收集
本章介绍了化学教育研究数据收集的方法，包括问卷设计、访谈提纲、观察记录等，并对数据收集过程中的注意事项进行了说明。
第五章：化学教育研究数据分析
本章介绍了化学教育研究数据分析的方法，如描述性统计、推断性统计等，并对数据分析结果的解释和应用进行了探讨。
第六章：化学教育研究论文写作
本章介绍了化学教育研究论文的写作规范，包括论文结构、写作技巧、参考文献引用等。
第七章：化学教育研究伦理
本章强调了化学教育研究中的伦理问题，如研究对象保护、数据保密、研究结果公正等。
第八章：化学教育研究案例分析
本章通过具体案例，展示了化学教育研究方法在实际研究中的应用，为读者提供了借鉴和参考。
《化学教育研究方法》一书以系统、实用的方式，为化学教育工作者和研究者提供了化学教育研究的基本理论和实践技能，本书内容丰富，案例翔实，对化学教育领域的研究者具有很高的参考价值，通过阅读本书，读者可以更好地了解化学教育研究的方法和技巧，提高自身的研究能力，为化学教育的发展贡献力量。