《现代教育评价教程（第2版）》——全面升级的教育评价指导手册
在现代教育改革的大背景下，教育评价作为教育质量监控的重要手段，其重要性日益凸显，为了满足教育工作者对教育评价理论与实践的深入需求，著名教育学者XX所著的《现代教育评价教程（第2版）》应运而生，本书由XX出版社出版，于XX年正式发行。
作者简介：
XX，我国著名教育学者，长期从事教育评价研究，曾在国内外多家知名大学担任教授，发表了大量关于教育评价的学术论文，对教育评价的理论与实践有着深刻的理解和丰富的实践经验。
出版社简介：
XX出版社成立于XX年，是一家专注于教育、科技、文化等领域出版的专业出版社，多年来，该社始终秉持“传播知识，服务社会”的出版理念，为广大读者提供了大量优质的教育资源。
出版时间：
《现代教育评价教程（第2版）》于XX年正式出版，是作者在第一版的基础上，结合最新的教育评价理论和实践，全面升级的力作。
书籍介绍：
《现代教育评价教程（第2版）》作为一本教育评价领域的经典教材，全面介绍了教育评价的基本理论、方法和技术，本书共分为九章，具体内容包括：
第一章：教育评价概述
本章介绍了教育评价的定义、特点、意义和类型，为读者奠定了教育评价的基础。
第二章：教育评价的原则与标准
本章阐述了教育评价的原则和标准，为教育评价的实施提供了指导。
第三章：教育评价的程序与方法
本章详细介绍了教育评价的程序和方法，包括评价设计、实施、结果分析等。
第四章：学生评价
本章重点介绍了学生评价的理论与方法，包括学业评价、品德评价、能力评价等。
第五章：教师评价
本章探讨了教师评价的理论与实践，包括教师教学评价、教师专业发展评价等。
第六章：课程评价
本章介绍了课程评价的理论与方法，包括课程目标评价、课程内容评价、课程实施评价等。
第七章：学校评价
本章分析了学校评价的理论与实践，包括学校管理评价、学校教学质量评价等。
第八章：教育评价的应用与反思
本章探讨了教育评价在实际应用中的问题与反思，为教育评价的改进提供了思路。
第九章：教育评价的未来发展趋势
本章展望了教育评价的未来发展趋势，为教育评价的创新发展提供了方向。
《现代教育评价教程（第2版）》是一本全面、系统、实用的教育评价指导手册，适合广大教育工作者、教育研究人员和学生阅读参考，通过学习本书，读者可以深入了解教育评价的理论与实践，提高自身的教育评价能力，为我国教育事业的改革与发展贡献力量。