本书主要内容提示
比较与借鉴
《国外现代四大职教模式比较研究》
作者：张晓刚
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年6月
《国外现代四大职教模式比较研究》一书由张晓刚教授撰写，由高等教育出版社出版，本书旨在通过对国外现代职业教育模式的深入研究，为我国职业教育改革提供有益的借鉴和启示，作者在书中详细分析了德国、美国、日本和澳大利亚四大职教模式的特点、优势及不足，并在此基础上提出了我国职业教育发展的策略和建议。
本书共分为五章，具体内容如下：
第一章：绪论
本章介绍了本书的研究背景、目的和意义，并对职业教育的发展历程进行了简要回顾。
第二章：国外现代四大职教模式概述
本章对德国、美国、日本和澳大利亚四大职教模式进行了概述，包括其历史背景、教育理念、课程设置、师资培养等方面。
第三章：四大职教模式比较分析
本章从教育理念、课程设置、师资培养、校企合作、学生就业等多个方面对四大职教模式进行了比较分析，揭示了各模式的特点和优缺点。
第四章：借鉴与启示
本章结合我国职业教育现状，对四大职教模式的成功经验进行了总结，并提出了我国职业教育改革的建议。
第五章：结论
本章总结了本书的研究成果，并对我国职业教育的发展前景进行了展望。
本书以比较与借鉴为核心，通过对国外现代四大职教模式的研究，为我国职业教育改革提供了以下启示：
1、坚持以学生为中心的教育理念，关注学生的个性发展和就业需求；
2、优化课程设置，注重理论与实践相结合，提高学生的职业素养；
3、加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教育教学能力；
4、深化校企合作，促进职业教育与企业需求的紧密结合；
5、完善职业教育评价体系，提高职业教育的质量和效益。
《国外现代四大职教模式比较研究》一书为我们提供了宝贵的借鉴和启示，有助于推动我国职业教育改革与发展，在今后的工作中，我们应借鉴国外先进经验，结合我国国情，努力提高职业教育质量，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。