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《东亚文明研究丛书：20 书院教育与科举关系研究》
《东亚文明研究丛书：20 书院教育与科举关系研究》是由我国著名学者张岱年先生所著，由中华书局于2010年出版发行，该书是《东亚文明研究丛书》中的一本，旨在探讨东亚地区书院教育与科举制度之间的关系。
作者：张岱年
出版社：中华书局
出版时间：2010年
《东亚文明研究丛书：20 书院教育与科举关系研究》一书共分为八个章节，全面分析了东亚地区书院教育与科举制度的历史渊源、发展过程以及相互关系，以下是本书的大纲：
第一章：东亚地区书院教育与科举制度的起源
本章介绍了东亚地区书院教育与科举制度的起源，阐述了二者之间的历史渊源。
第二章：唐代书院教育与科举制度的关系
本章分析了唐代书院教育与科举制度的关系，探讨了唐代科举制度对书院教育的影响。
第三章：宋代书院教育与科举制度的关系
本章研究了宋代书院教育与科举制度的关系，分析了宋代科举制度对书院教育的影响。
第四章：明代书院教育与科举制度的关系
本章探讨了明代书院教育与科举制度的关系，阐述了明代科举制度对书院教育的影响。
第五章：清代书院教育与科举制度的关系
本章研究了清代书院教育与科举制度的关系，分析了清代科举制度对书院教育的影响。
第六章：东亚地区书院教育与科举制度的比较研究
本章对东亚地区书院教育与科举制度进行了比较研究，总结了东亚地区书院教育与科举制度的共同点和差异。
第七章：东亚地区书院教育与科举制度的影响
本章分析了东亚地区书院教育与科举制度对后世的影响，探讨了其对东亚文明发展的贡献。
第八章：结论
本章总结了本书的研究成果，提出了对东亚地区书院教育与科举制度关系的深入思考。
本书以丰富的史料和严谨的论证，全面揭示了东亚地区书院教育与科举制度之间的关系，通过对唐、宋、明、清四个朝代的研究，揭示了科举制度对书院教育的影响，以及书院教育在科举制度中的地位和作用，本书还对东亚地区书院教育与科举制度的比较研究进行了深入探讨，为读者提供了丰富的学术视野。
《东亚文明研究丛书：20 书院教育与科举关系研究》一书是一部具有较高学术价值和参考价值的著作，对于研究东亚文明、书院教育与科举制度等领域具有重要的参考意义。