本书主要内容提示
《民国教育的辉煌与沉思——以《民国教育史》为例》
作者：陈学恂
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2007年
《民国教育史》是陈学恂先生所著的一部关于民国时期教育历史的著作，本书以民国时期的教育为研究对象，全面、系统地阐述了民国教育的发展历程、教育制度、教育思想以及教育人物等方面，作者以严谨的治学态度，运用丰富的史料，对民国教育进行了深入的研究，为我们了解民国教育提供了宝贵的资料。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：民国教育的历史背景与特点
本章介绍了民国时期的历史背景，分析了民国教育的特点，如教育体制的改革、教育思想的多元化等。
第二章：民国教育制度的确立与演变
本章详细阐述了民国教育制度的确立过程，包括教育宗旨、教育体制、教育经费等方面的改革。
第三章：民国初年的教育改革
本章重点介绍了民国初年教育改革的主要内容，如新学制的颁布、师范教育的改革等。
第四章：民国时期的教育思想
本章对民国时期的教育思想进行了梳理，包括教育救国、平民教育、职业教育等。
第五章：民国时期的教育人物
本章介绍了民国时期的教育人物，如蔡元培、陶行知、陈鹤琴等，分析了他们的教育思想和贡献。
第六章：民国时期的教育事业
本章对民国时期的教育事业进行了概述，包括普通教育、职业教育、特殊教育等。
第七章：民国时期的教师队伍建设
本章探讨了民国时期教师队伍的建设，包括教师培养、教师待遇、教师培训等方面的改革。
第八章：民国时期的民族教育
本章介绍了民国时期民族教育的发展，包括民族教育政策、民族教育机构、民族教育人物等。
第九章：民国教育的总结与反思
本章对民国教育进行了总结与反思，指出了民国教育的成就与不足，为后世教育提供了借鉴。
《民国教育史》是一部具有较高学术价值的著作，作者陈学恂先生以其深厚的学术功底和严谨的治学态度，为我们呈现了一幅民国教育的历史画卷，本书不仅有助于我们了解民国教育的发展历程，更能让我们从中汲取经验，为我国教育事业的发展提供借鉴。