《中国地方志文献：学校考 第3册》——地方志研究的瑰宝与学术探索之旅
《中国地方志文献：学校考 第3册》是一部深入探讨中国地方志文献的学术著作，由我国著名地方志研究专家张岱年教授撰写，该书由中华书局于2010年出版，是我国地方志研究领域的重要成果。
张岱年教授，我国著名历史学家、地方志研究专家，长期致力于地方志文献的整理与研究，对中国地方志文献的挖掘、整理、研究做出了巨大贡献，他的这部著作《中国地方志文献：学校考 第3册》是继《中国地方志文献：学校考 第1册》和《中国地方志文献：学校考 第2册》之后的又一力作。
《中国地方志文献：学校考 第3册》共分为十个章节，详细介绍了我国古代学校的历史、教育制度、教育思想等方面的内容，本书以时间为线索，从先秦时期至明清时期，对我国古代学校的发展历程进行了系统梳理。
本书的大纲如下：
第一章：先秦时期学校概述
第二章：汉代学校教育制度
第三章：魏晋南北朝时期学校教育
第四章：隋唐时期学校教育
第五章：五代十国时期学校教育
第六章：宋代学校教育
第七章：元代学校教育
第八章：明代学校教育
第九章：清代学校教育
第十章：近代学校教育
本书在介绍我国古代学校教育的同时，还重点分析了地方志文献中关于学校教育的记载，为读者提供了丰富的历史资料，张岱年教授在书中运用大量历史文献，对古代学校教育进行了深入剖析，使读者对古代学校教育有了更加全面、系统的认识。
本书具有以下特点：
1、严谨的学术态度：张岱年教授在书中对地方志文献进行了严格筛选和考证，确保了内容的真实性、可靠性。
2、宽广的视野：本书不仅关注了中央政府设立的学校，还涉及地方教育、民间教育等多个方面，展现了我国古代学校教育的全貌。
3、深入的研究：张岱年教授在书中对古代学校教育进行了深入剖析，揭示了其历史演变规律。
4、实用的价值：本书为地方志研究、历史研究、教育研究等领域提供了宝贵的参考资料。
《中国地方志文献：学校考 第3册》是一部具有较高学术价值和实用价值的著作，对于推动我国地方志研究和古代教育研究具有重要意义。