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全日制十年制学校中学物理教学大纲试行草案：教学大纲的革新与实践
作者：教育部基础教育课程教材发展中心
出版社：人民教育出版社
出版时间：2020年
《全日制十年制学校中学物理教学大纲试行草案》是由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写的，旨在为我国中学物理教学提供一套科学、规范、实用的教学大纲，该大纲以培养学生的科学素养、创新精神和实践能力为核心，全面贯彻党的教育方针，体现了我国教育改革发展的新要求。
《全日制十年制学校中学物理教学大纲试行草案》共分为五个部分：
1、引言
本部分介绍了制定《全日制十年制学校中学物理教学大纲试行草案》的背景、目的和意义，并对我国中学物理教学现状进行了分析。
2、教学目标
本部分明确了中学物理教学的总目标和学段目标，包括知识、技能、情感、态度和价值观等方面。
3、教学内容
本部分详细阐述了中学物理教学内容，包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理、物理实验等内容，并对每个内容模块的教学要求进行了明确。
4、教学方法与评价
本部分介绍了中学物理教学的方法和评价方式，包括启发式教学、探究式教学、合作学习、信息技术与物理教学融合等，并对教学评价提出了具体要求。
5、教学资源与实施建议
本部分提供了丰富的教学资源，包括教材、教学课件、实验器材等，并对教学实施提出了建议。
《全日制十年制学校中学物理教学大纲试行草案》的发布，为我国中学物理教学提供了新的指导思想和实践依据，在教学实践中，教师应根据大纲要求，结合学生实际情况，不断探索和创新教学方法，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。