本书主要内容提示
《高等学校教学改革探讨：基于<大学教学改革与创新>一书的研究》
随着我国高等教育事业的快速发展，教学改革成为高校发展的关键所在，近年来，众多学者纷纷投身于教学改革的研究与实践，为我国高等教育的繁荣发展贡献了智慧和力量。《大学教学改革与创新》一书由我国著名教育家、高等教育学者李开复教授所著，由高等教育出版社于2015年出版，该书全面探讨了高等学校教学改革的现状、问题及创新路径，为我国高校教学改革提供了有益的启示。
作者：李开复
出版社：高等教育出版社
出版时间：2015年
《大学教学改革与创新》一书共分为十章，涵盖了高等学校教学改革的各个方面，作者从教育理念、教学方法、课程设置、教学评价等多个角度出发，对我国高校教学改革的现状进行了深入剖析，并提出了相应的创新路径。
第一章：教学改革概述，介绍了教学改革的背景、意义、内涵及原则。
第二章：教育理念创新，阐述了现代教育理念对教学改革的影响，以及如何构建适应时代发展的教育理念。
第三章：教学方法创新，分析了传统教学方法的弊端，提出了创新教学方法的途径。
第四章：课程设置改革，探讨了课程设置的原则、方法及改革方向。
第五章：教学评价改革，介绍了教学评价的理论基础、评价体系及改革策略。
第六章：实践教学改革，分析了实践教学的重要性，提出了实践教学改革的措施。
第七章：师资队伍建设，阐述了师资队伍在高校教学改革中的重要作用，以及如何加强师资队伍建设。
第八章：教育技术与应用，介绍了教育技术在教学改革中的应用，以及如何提高教育技术的应用水平。
第九章：国际视野下的教学改革，分析了国际高等教育教学改革的发展趋势，以及我国高校如何借鉴国际经验。
第十章：未来展望，对高等学校教学改革的未来发展趋势进行了展望。
在《大学教学改革与创新》一书中，作者李开复教授从多个方面对高等学校教学改革进行了探讨，以下为部分篇章内容：
1、教育理念创新：作者认为，教育理念是教学改革的灵魂，在新时代背景下，高校应树立以学生为中心的教育理念，关注学生的全面发展。
2、教学方法创新：作者提出，高校应打破传统教学模式，探索多样化、个性化的教学方法，提高教学质量。
3、课程设置改革：作者强调，课程设置应适应社会需求，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力。
4、教学评价改革：作者认为，教学评价应多元化、客观化，关注学生的综合素质和能力。
5、实践教学改革：作者指出，实践教学是提高学生综合素质的重要途径，高校应加强实践教学基地建设，拓宽实践教学渠道。
《大学教学改革与创新》一书为我国高等学校教学改革提供了有益的借鉴和启示，在新时代背景下，我国高校应积极探索教学改革，为培养更多优秀人才作出贡献。