本书主要内容提示
《福建基础教育调研报告（2008-2016）》——十年变革与发展的实证分析
《福建基础教育调研报告（2008-2016）》
作者：福建省教育厅基础教育处
出版社：福建教育出版社
出版时间：2017年
《福建基础教育调研报告（2008-2016）》是一部全面反映福建省基础教育十年发展历程的实证研究报告，该书由福建省教育厅基础教育处组织编写，旨在通过对福建省基础教育发展的深入调研，总结经验，分析问题，为今后福建省基础教育的发展提供有益的参考。
第一章：福建省基础教育发展概况
1、1 福建省基础教育发展历程
1、2 福建省基础教育现状
第二章：福建省基础教育政策与改革
2、1 福建省基础教育政策演变
2、2 福建省基础教育改革举措
第三章：福建省基础教育质量监测与评价
3、1 福建省基础教育质量监测体系
3、2 福建省基础教育质量评价方法
第四章：福建省基础教育师资队伍建设
4、1 福建省基础教育师资队伍现状
4、2 福建省基础教育师资队伍建设措施
第五章：福建省基础教育信息化建设
5、1 福建省基础教育信息化发展现状
5、2 福建省基础教育信息化建设策略
第六章：福建省基础教育区域发展差异
6、1 福建省基础教育区域发展差异分析
6、2 福建省基础教育区域发展对策
第七章：福建省基础教育未来展望
7、1 福建省基础教育发展面临的挑战
7、2 福建省基础教育发展对策建议
第一章介绍了福建省基础教育的发展历程和现状，为读者提供了一个宏观的视角来了解福建省基础教育的发展背景。
第二章详细阐述了福建省基础教育政策的演变和改革举措，包括教育资源配置、课程改革、教育评价等方面的政策调整。
第三章分析了福建省基础教育质量监测与评价体系，以及评价方法的应用，为提高基础教育质量提供了科学依据。
第四章聚焦于福建省基础教育师资队伍建设，探讨了师资队伍的现状和建设措施，为提升教师素质和教育教学质量提供了参考。
第五章介绍了福建省基础教育信息化建设的现状和策略，展示了信息技术在教育领域的应用和发展趋势。
第六章分析了福建省基础教育区域发展差异，提出了针对性的发展对策，以缩小区域教育发展差距。
第七章展望了福建省基础教育未来的发展，提出了面对挑战的对策建议，为福建省基础教育持续发展提供了思路。
《福建基础教育调研报告（2008-2016）》通过对福建省基础教育发展的全面调研和分析，为福建省基础教育的发展提供了宝贵的经验和启示。