本书主要内容提示
《全国知名青年班主任谈专业成长：以《班主任成长日记》为例》
《班主任成长日记》
作者：张晓风
出版社：教育科学出版社
出版时间：2016年
《班主任成长日记》是一部由全国知名青年班主任张晓风所著的教育类书籍，本书以日记的形式，记录了作者在班主任工作中的点点滴滴，以及他在专业成长过程中的心路历程。
本书的大纲如下：
1、班主任工作的本质
2、班主任与学生、家长、同事的关系
3、班主任在班级管理中的角色定位
1、班主任角色的转变
2、教育理念的更新
3、教学方法的创新
4、教育科研的探索
1、班级文化建设
2、班级制度制定与执行
3、班级活动策划与组织
4、班级突发事件处理
1、家长工作的技巧
2、同事关系的处理
3、教育团队的建设
本书以真实的教育案例为基础，通过作者的亲身经历，为广大班主任提供了宝贵的实践经验，以下为本书的部分内容介绍：
第一章“班主任工作的点滴感悟”中，作者分享了他在班主任工作中的心得体会，如：“班主任工作不仅是管理学生，更是引领学生成长。”这一观点揭示了班主任工作的本质，为读者提供了全新的视角。
第二章“专业成长的心路历程”中，作者回顾了自己在专业成长过程中的心路历程，如：“从一名普通教师到班主任，我经历了角色转变、教育理念更新、教学方法创新等多个阶段。”这些内容为读者提供了宝贵的成长经验。
第三章“班级管理的实践经验”中，作者详细介绍了他在班级管理中的实践经验，如：“班级文化建设、班级制度制定与执行、班级活动策划与组织、班级突发事件处理等。”这些内容为读者提供了可借鉴的班级管理方法。
第四章“与家长、同事的沟通与合作”中，作者分享了他在与家长、同事沟通与合作中的技巧，如：“如何与家长建立良好的沟通渠道、如何处理同事之间的矛盾、如何建设一个团结协作的教育团队等。”这些内容为读者提供了实用的人际交往技巧。
《班主任成长日记》是一部极具价值的班主任专业成长指南，通过阅读本书，读者可以了解到班主任工作的本质、专业成长的心路历程、班级管理的实践经验以及与家长、同事的沟通与合作技巧，从而在班主任工作中取得更好的成绩。