本书主要内容提示
《形势与政策课教学模式与专题问题研究》的教学创新与实践探索
随着我国教育改革的不断深入，形势与政策课作为高校思想政治教育的重要组成部分，其教学模式和专题问题研究显得尤为重要，本文以《形势与政策课教学模式与专题问题研究》一书为基础，探讨如何创新形势与政策课的教学模式，解决专题问题，提升课程教学质量。
书名：《形势与政策课教学模式与专题问题研究》
作者：张华
出版社：高等教育出版社
出版时间：2019年
《形势与政策课教学模式与专题问题研究》一书由张华教授主编，旨在探讨形势与政策课的教学模式创新和专题问题研究，本书结合我国教育改革背景，分析了形势与政策课的教学现状，提出了创新教学模式和解决专题问题的策略。
第一章：形势与政策课教学现状分析
1、1 形势与政策课的教学目标
1、2 形势与政策课的教学内容
1、3 形势与政策课的教学方法
第二章：形势与政策课教学模式创新
2、1 案例教学法
2、2 项目教学法
2、3 翻转课堂教学法
第三章：形势与政策课专题问题研究
3、1 形势与政策课的教学资源建设
3、2 形势与政策课的教学评价体系
3、3 形势与政策课的教学效果评估
第四章：形势与政策课教学实践探索
4、1 教学实践案例
4、2 教学实践效果
4、3 教学实践反思
本书通过深入分析形势与政策课的教学现状，提出了创新教学模式和解决专题问题的策略，在教学模式创新方面，本书介绍了案例教学法、项目教学法和翻转课堂教学法等新型教学模式；在专题问题研究方面，本书探讨了教学资源建设、教学评价体系和教学效果评估等关键问题，通过这些研究，本书为我国形势与政策课的教学改革提供了有益的参考。
《形势与政策课教学模式与专题问题研究》一书为高校形势与政策课的教学改革提供了理论指导和实践参考，有助于提升课程教学质量，培养具有良好思想政治素质和社会责任感的大学生。