本书主要内容提示
《儿童心理学大师皮亚杰：揭秘小学儿童教育心理学奥秘》
作者：让·皮亚杰（Jean Piaget）
出版社：人民教育出版社
出版时间：2017年
《儿童心理学大师皮亚杰：揭秘小学儿童教育心理学奥秘》一书，是著名心理学家让·皮亚杰的经典著作，该书详细阐述了皮亚杰的儿童心理学理论，为我国小学教育心理学研究提供了宝贵的理论依据。
皮亚杰，瑞士心理学家，被誉为“现代儿童心理学之父”，他的理论对世界心理学、教育学等领域产生了深远的影响，本书从皮亚杰的生平、主要理论出发，深入浅出地介绍了他的教育心理学思想，为广大教育工作者提供了有益的启示。
第一章：皮亚杰生平与成就
1、皮亚杰的生平
2、皮亚杰的主要理论
第二章：皮亚杰儿童心理学理论
1、儿童认知发展的四个阶段
2、儿童道德发展理论
3、儿童语言发展理论
第三章：皮亚杰教育心理学思想
1、教育心理学的基本观点
2、教育心理学在小学教育中的应用
3、教育心理学对教师素质的要求
第四章：皮亚杰教育心理学理论在我国小学教育中的应用
1、小学教育心理学研究现状
2、皮亚杰教育心理学理论在小学教育中的应用案例
3、皮亚杰教育心理学理论对小学教育改革的启示
本书以皮亚杰的生平为切入点，详细介绍了他的主要理论，皮亚杰提出了儿童认知发展的四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，这一理论为我国小学教育心理学研究提供了有力的理论支持。
本书阐述了皮亚杰的道德发展理论，他认为，儿童的道德观念是在与他人的互动中逐渐形成的，在小学教育中，教师应注重培养学生的道德观念，引导他们树立正确的价值观。
本书还介绍了皮亚杰的语言发展理论，他认为，语言是儿童认知发展的产物，也是儿童与他人沟通的重要工具，在小学教育中，教师应关注儿童的语言发展，培养他们的语言表达能力。
在第三章中，本书重点介绍了皮亚杰的教育心理学思想，他认为，教育心理学是研究教育过程中，个体心理发展规律的科学，在小学教育中，教师应充分运用教育心理学理论，关注学生的心理需求，提高教育质量。
本书结合我国小学教育实际，分析了皮亚杰教育心理学理论在小学教育中的应用，通过案例分析，展示了皮亚杰教育心理学理论在我国小学教育中的成功应用，为我国小学教育改革提供了有益的借鉴。
《儿童心理学大师皮亚杰：揭秘小学儿童教育心理学奥秘》一书，为我们深入了解皮亚杰的教育心理学理论提供了有力帮助，在阅读本书的过程中，我们不仅能学到皮亚杰的心理学思想，还能为我国小学教育改革提供有益的启示。