本书主要内容提示
社区教育研究：以《社区教育理论与实践》为视角的探讨
书名：《社区教育理论与实践》
作者：王红宇
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018年
《社区教育理论与实践》一书由我国著名教育学者王红宇所著，由北京师范大学出版社出版，该书以社区教育为核心，系统地阐述了社区教育的理论基础、实践模式和发展趋势，作者通过对国内外社区教育的研究和实践经验的总结，为我国社区教育的发展提供了有益的借鉴。
第一章：社区教育的理论基础
1、1 社区教育的定义与特征
1、2 社区教育的理论基础
1、3 社区教育的价值与意义
第二章：社区教育的实践模式
2、1 社区教育的基本模式
2、2 社区教育的课程设置与教学方法
2、3 社区教育的师资队伍建设
第三章：社区教育的发展趋势
3、1 社区教育的发展历程
3、2 社区教育的发展趋势
3、3 社区教育的发展策略
第四章：我国社区教育的现状与问题
4、1 我国社区教育的现状
4、2 我国社区教育存在的问题
4、3 我国社区教育的对策与建议
第五章：社区教育案例分析
5、1 案例一：某城市社区教育项目
5、2 案例二：某农村社区教育项目
5、3 案例三：某社区教育机构的成功经验
《社区教育理论与实践》一书共分为五章，系统地介绍了社区教育的相关内容。
第一章阐述了社区教育的定义、特征、理论基础和价值意义，为读者奠定了社区教育的基本认识。
第二章重点介绍了社区教育的实践模式，包括基本模式、课程设置与教学方法以及师资队伍建设，为社区教育的实施提供了具体指导。
第三章分析了社区教育的发展历程、趋势和策略，为我国社区教育的发展提供了理论支持。
第四章针对我国社区教育的现状和问题进行了深入剖析，并提出了相应的对策和建议。
第五章通过三个社区教育案例，展示了社区教育在不同地区、不同领域的成功实践，为读者提供了宝贵的经验借鉴。
《社区教育理论与实践》一书全面、系统地介绍了社区教育的相关内容，对于从事社区教育研究、实践和管理的人员具有重要的参考价值。