本书主要内容提示
《STRATEGIES》学生用书：提升英语学习策略的权威指南
作者：Laurie C. O'Neil, Thomas S. Parry, Jack C. Richards
出版社：Cambridge University Press
出版时间：2010年
《STRATEGIES》学生用书是一部针对英语学习者设计的实用工具书，旨在帮助学习者掌握有效的学习策略，提高英语学习效果，本书由三位知名英语教育专家联合编写，内容丰富，实用性强，深受广大英语学习者的喜爱。
本书共分为八个章节，涵盖了英语学习过程中的各个方面，具体如下：
第一章：引言
介绍了本书的编写目的、读者对象以及本书的特点。
第二章：学习策略概述
阐述了学习策略的概念、分类以及在学习过程中的作用。
第三章：听力策略
介绍了提高听力水平的各种方法，如预测、推理等。
第四章：口语策略
分析了提高口语表达能力的技巧，如词汇积累、语法运用、语音语调等。
第五章：阅读策略
提供了提高阅读速度和理解能力的策略，如快速浏览、寻找关键信息、总结段落大意等。
第六章：写作策略
介绍了提高写作水平的技巧，如构思、组织、修改等。
第七章：词汇策略
提供了词汇学习的各种方法，如词根词缀、同义词反义词、固定搭配等。
第八章：学习策略的应用
结合实际案例，展示了如何将学习策略应用于英语学习的各个方面。
本书以实用性强、操作性强为特点，通过详细的讲解和丰富的实例，帮助学习者掌握以下内容：
1、学习策略的基本概念和分类；
2、提高听力、口语、阅读、写作等方面的具体方法；
3、如何将学习策略应用于实际学习中；
4、如何根据自身情况调整学习策略，以适应不同的学习环境。
《STRATEGIES》学生用书是一部全面提升英语学习策略的权威指南，对于广大英语学习者来说，具有极高的参考价值，通过阅读本书，学习者不仅可以掌握丰富的学习策略，还能提高英语学习效果，为未来的英语学习打下坚实的基础。