本书主要内容提示
《中国历代教育制度：千年传承与文化变迁》
作者：杨念群
出版社：北京大学出版社
出版时间：2016年
《中国历代教育制度》一书由著名历史学家杨念群所著，由北京大学出版社出版，本书以中国历史为背景，详细梳理了中国历代教育制度的演变过程，探讨了中国教育制度在各个历史时期的特色与影响。
本书共分为九章，以下为各章节简要介绍：
第一章：绪论
本章简要介绍了本书的研究背景、目的和意义，并对中国教育制度的研究现状进行了概述。
第二章：先秦时期的教育制度
本章主要介绍了先秦时期的教育制度，包括儒家、道家、法家等学派的教育思想及其在教育制度上的体现。
第三章：秦汉时期的教育制度
本章重点分析了秦汉时期的教育制度，包括官学、私学、科举制度等，并探讨了这一时期教育制度的特点。
第四章：魏晋南北朝时期的教育制度
本章介绍了魏晋南北朝时期的教育制度，主要关注这一时期官学、私学、佛教教育等的发展。
第五章：隋唐时期的教育制度
本章详细阐述了隋唐时期的教育制度，包括科举制度、学校制度、书院制度等，并分析了这一时期教育制度的特点。
第六章：宋元时期的教育制度
本章主要介绍了宋元时期的教育制度，包括科举制度、书院制度、地方官学等，并探讨了这一时期教育制度的发展与变迁。
第七章：明清时期的教育制度
本章分析了明清时期的教育制度，包括科举制度、学校制度、书院制度等，并探讨了这一时期教育制度的特点。
第八章：近现代教育制度的变革
本章介绍了近现代中国教育制度的变革，包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件对教育制度的影响。
第九章：结论
本章总结了本书的研究成果，并对中国历代教育制度的发展趋势进行了展望。
《中国历代教育制度》一书以详实的史料和严谨的学术态度，对中国历代教育制度进行了全面梳理和深入剖析，本书不仅有助于读者了解中国教育制度的历史演变，还能为当前教育改革提供有益的借鉴。