本书主要内容提示
《新世纪青少年家庭健康教育新概念》与《青少年家庭学习教育新概念》——探索新时代家庭教育新思路
书名：《新世纪青少年家庭健康教育新概念》
作者：张晓红
出版社：人民教育出版社
出版时间：2010年
书名：《青少年家庭学习教育新概念》
作者：李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2012年
《新世纪青少年家庭健康教育新概念》一书由张晓红编著，由人民教育出版社于2010年出版，本书旨在探讨新世纪背景下青少年家庭健康教育的理念和方法，为家长和教师提供科学的家庭教育指导，全书分为四个部分，分别从生理健康、心理健康、社会适应和道德品质四个方面阐述了青少年家庭健康教育的内涵。
《青少年家庭学习教育新概念》一书由李明编著，由高等教育出版社于2012年出版，本书以新时代家庭教育为背景，从学习观念、学习方法、学习环境、学习心理等方面，提出了青少年家庭学习教育的新概念，全书共分为六章，涵盖了家庭教育的各个方面，旨在帮助家长和教师更好地引导青少年健康成长。
《新世纪青少年家庭健康教育新概念》大纲：
第一章：引言
1、新世纪青少年家庭健康教育的背景
2、青少年家庭健康教育的意义
第二章：生理健康
1、青少年生理健康的重要性
2、家庭在青少年生理健康教育中的作用
3、青少年生理健康教育的具体方法
第三章：心理健康
1、青少年心理健康的重要性
2、家庭在青少年心理健康教育中的作用
3、青少年心理健康教育的具体方法
第四章：社会适应
1、青少年社会适应的重要性
2、家庭在青少年社会适应教育中的作用
3、青少年社会适应教育的具体方法
第五章：道德品质
1、青少年道德品质的重要性
2、家庭在青少年道德品质教育中的作用
3、青少年道德品质教育的具体方法
第六章：总结
1、新世纪青少年家庭健康教育的展望
2、家庭教育者的责任与使命
《青少年家庭学习教育新概念》大纲：
第一章：引言
1、新时代家庭教育的背景
2、青少年家庭学习教育的重要性
第二章：学习观念
1、学习观念的内涵
2、家庭在学习观念培养中的作用
第三章：学习方法
1、学习方法的种类
2、家庭在学习方法指导中的作用
第四章：学习环境
1、学习环境的创设
2、家庭在学习环境建设中的作用
第五章：学习心理
1、学习心理的内涵
2、家庭在学习心理引导中的作用
第六章：总结
1、新时代青少年家庭学习教育的发展趋势
2、家庭教育者的角色与使命
这两本书为新世纪青少年家庭健康教育和学习教育提供了新的视角和方法，有助于家长和教师更好地引导青少年健康成长。