本书主要内容提示
《分清教育界中的大是大非：中、小学教师反右派斗争学习参考资料》——一部揭示历史真相的教育文献
《分清教育界中的大是大非：中、小学教师反右派斗争学习参考资料》是一部具有重要历史价值和现实意义的文献资料，该书由我国著名教育史学家张志公先生主编，出版社为人民教育出版社，出版时间为1966年。
张志公，字子厚，号石公，山东莱阳人，是我国现代著名教育家、教育史学家、语言学家，他曾任北京师范大学校长、国务院学位委员会委员等职，是我国教育界的杰出代表。
《分清教育界中的大是大非：中、小学教师反右派斗争学习参考资料》一书旨在帮助中、小学教师正确认识历史，分清教育界中的大是大非，提高教师的政治觉悟和思想水平，全书共分为四个部分，具体如下：
介绍了反右派斗争的历史背景、意义以及本书的编写目的。
回顾了新中国成立以来我国教育界反右派斗争的历史过程，分析了斗争的成果和不足。
从教育思想、教育实践、教育制度等方面，分析了教育界中的大是大非问题，为教师提供了明确的政治方向。
收集了反右派斗争时期的教育文件、领导人讲话、典型案例等，为教师提供了丰富的学习资料。
丰富，观点鲜明，具有重要的历史价值和现实意义，以下为本书的部分章节内容：
第一章：反右派斗争的历史背景
介绍了新中国成立以来我国教育界反右派斗争的历史背景，包括斗争的起因、过程和结果。
第二章：教育思想中的大是大非
分析了教育思想领域中的大是大非问题，如教育目的、教育内容、教育方法等。
第三章：教育实践中的大是大非
从教育实践的角度，分析了教育界中的大是大非问题，如教师队伍建设、学校管理、教育改革等。
第四章：教育制度中的大是大非
从教育制度的角度，分析了教育界中的大是大非问题，如教育体制、教育政策、教育法规等。
《分清教育界中的大是大非：中、小学教师反右派斗争学习参考资料》是一部具有重要历史价值和现实意义的文献资料，它不仅为教师提供了丰富的学习资料，而且有助于我们更好地认识历史、把握现实，为我国教育事业的发展贡献力量。