《新编班主任工作教程》：班主任工作实践的指南针
《新编班主任工作教程》是一本专为班主任量身定制的实用指南，由我国著名教育专家张华老师主编，由人民教育出版社于2018年正式出版。
张华老师，教育学博士，长期从事基础教育研究和班主任工作，对班主任工作有着深刻的理解和丰富的实践经验，他的著作深入浅出，既有理论的高度，又有实践的深度，深受广大班主任的喜爱。
《新编班主任工作教程》一书共分为十章，涵盖了班主任工作的方方面面，包括班主任的角色定位、班级管理、学生心理辅导、家校沟通、班级活动组织、教育法律法规等多个方面，以下是本书的大纲：
第一章：班主任的角色与职责
本章介绍了班主任的角色定位、工作职责以及班主任应具备的素质和能力。
第二章：班级管理的基本原则与方法
本章详细阐述了班级管理的基本原则，并介绍了班级管理的有效方法，如班级规章制度、班级文化建设等。
第三章：学生心理辅导
本章介绍了学生心理辅导的基本理论，包括学生心理发展的特点、常见心理问题及应对策略。
第四章：家校沟通
本章探讨了家校沟通的重要性，以及如何建立良好的家校关系，提高班级管理的效果。
第五章：班级活动组织
本章介绍了班级活动的组织原则、活动类型及实施方法，旨在丰富学生的校园生活，培养学生的综合素质。
第六章：教育法律法规
本章对班主任应掌握的教育法律法规进行了梳理，旨在提高班主任的法律意识，保障学生的合法权益。
第七章：班级突发事件处理
本章介绍了班级突发事件的处理原则和具体方法，帮助班主任有效应对突发事件，维护班级稳定。
第八章：班主任的自我成长
本章探讨了班主任如何进行自我成长，提高自身素质，以更好地适应教育改革和发展的需要。
第九章：班主任团队建设
本章介绍了班主任团队建设的重要性，以及如何打造一支高效、和谐的班主任团队。
第十章：班主任工作创新
本章探讨了班主任工作创新的意义和方法，鼓励班主任勇于探索，为班级管理注入新的活力。
《新编班主任工作教程》一书内容丰富、实用性强，不仅为班主任提供了丰富的理论知识，还提供了大量的实践案例，有助于班主任在实际工作中提高班级管理水平，更好地服务于学生，相信这本书将成为广大班主任的得力助手，为我国教育事业的发展贡献力量。