本书主要内容提示
理论探索与实践创新
书名：《卓越工程师培养与思想政治教育互动研究》
作者：张华、李明
出版社：清华大学出版社
出版时间：2018年
《卓越工程师培养与思想政治教育互动研究》一书由张华、李明两位学者共同撰写，由清华大学出版社出版，本书以卓越工程师培养为背景，深入探讨了思想政治教育与工程教育相结合的理论基础和实践路径，作者结合国内外相关研究成果，从理论探索和实践创新两个方面对卓越工程师培养与思想政治教育互动进行了系统研究。
第一章：绪论
1、1 研究背景与意义
1、2 国内外研究现状
1、3 研究方法与内容安排
第二章：卓越工程师培养与思想政治教育互动的理论基础
2、1 卓越工程师培养的内涵与要求
2、2 思想政治教育的内涵与作用
2、3 卓越工程师培养与思想政治教育互动的理论基础
第三章：卓越工程师培养与思想政治教育互动的实践路径
3、1 课程体系建设
3、2 教学方法改革
3、3 校企合作与产学研结合
3、4 文化建设与校园氛围营造
第四章：案例分析
4、1 案例一：某高校卓越工程师培养与思想政治教育互动实践
4、2 案例二：某企业卓越工程师培养与思想政治教育互动实践
第五章：结论与展望
5、1 研究结论
5、2 研究不足与展望
《卓越工程师培养与思想政治教育互动研究》一书在绪论部分明确了研究背景、意义、国内外研究现状以及研究方法与内容安排，随后，作者从理论基础和实践路径两个方面对卓越工程师培养与思想政治教育互动进行了深入研究。
在理论基础部分，本书首先阐述了卓越工程师培养的内涵与要求，强调了工程师在现代社会中的重要作用，作者对思想政治教育的内涵与作用进行了详细解读，为后续研究奠定了基础，在此基础上，本书提出了卓越工程师培养与思想政治教育互动的理论基础，为实践探索提供了理论支撑。
在实践路径部分，本书从课程体系建设、教学方法改革、校企合作与产学研结合、文化建设与校园氛围营造等方面，提出了卓越工程师培养与思想政治教育互动的具体实践路径，这些路径既有理论指导，又有实践基础，为高校和企业提供了有益的借鉴。
案例分析部分选取了两个具有代表性的案例，对卓越工程师培养与思想政治教育互动的实践进行了深入剖析，这些案例不仅展示了实践成果，也为其他高校和企业提供了可借鉴的经验。
本书总结了研究结论，并对研究不足与展望进行了探讨，作者认为，卓越工程师培养与思想政治教育互动是一个长期、系统的工程，需要不断探索和创新，在未来的研究中，应进一步深化理论探索，拓展实践路径，为培养具有良好思想政治素质和扎实工程技能的卓越工程师提供有力支持。
《卓越工程师培养与思想政治教育互动研究》一书为卓越工程师培养与思想政治教育互动提供了理论指导和实践借鉴，对于推动我国工程教育改革和发展具有重要意义。