本书主要内容提示
《走进生命之河：环境教育活动指南》——探索环境教育的奥秘
《走进生命之河：环境教育活动指南》
作者：李明辉
出版社：中国环境科学出版社
出版时间：2020年6月
在现代社会，环境保护意识逐渐深入人心，环境教育作为培养下一代绿色公民的重要途径，越来越受到重视，李明辉所著的《走进生命之河：环境教育活动指南》正是这样一本旨在引导读者深入了解环境教育，提升环保意识的专业书籍。
李明辉，我国著名环境教育专家，长期从事环境教育研究和实践工作，曾担任多所高校环境教育课程主讲教师，参与编写多部环境教育教材，其研究成果在国内外享有较高声誉。
中国环境科学出版社成立于1984年，是经国家新闻出版广电总局批准成立的专业出版社，出版社致力于环境科学、生态保护、可持续发展等领域的研究和出版，为推动我国环保事业的发展做出了积极贡献。
《走进生命之河：环境教育活动指南》于2020年6月正式出版，正值我国环保事业蓬勃发展的时期，该书为广大环境教育工作者、学生及环保爱好者提供了宝贵的学习资料。
《走进生命之河：环境教育活动指南》共分为十章，涵盖了环境教育的基本理论、实践方法、案例分析等内容，以下是本书的大纲：
第一章：环境教育概述
本章介绍了环境教育的概念、发展历程、意义及在我国的发展现状。
第二章：环境教育的基本理论
本章从环境伦理、可持续发展、生态系统等多个角度，阐述了环境教育的基本理论。
第三章：环境教育的目标与内容
本章明确了环境教育的目标，并详细介绍了环境教育的主要内容。
第四章：环境教育的教学方法
本章介绍了多种环境教育教学方法，如案例教学、现场教学、体验式教学等。
第五章：环境教育的课程设置
本章针对不同年龄段的学生，探讨了环境教育的课程设置。
第六章：环境教育的实践活动
本章介绍了各类环境教育实践活动，如植树造林、垃圾分类、环保宣传等。
第七章：环境教育的师资培养
本章分析了环境教育师资队伍的现状，并提出了师资培养的建议。
第八章：环境教育的评估与反馈
本章介绍了环境教育的评估方法，以及如何根据评估结果进行反馈与改进。
第九章：环境教育的案例解析
本章通过分析国内外环境教育的成功案例，为读者提供了有益的借鉴。
第十章：环境教育的未来展望
本章对环境教育的未来发展趋势进行了展望，提出了相应的对策建议。
《走进生命之河：环境教育活动指南》是一本全面、系统、实用的环境教育书籍，它不仅为环境教育工作者提供了理论指导，也为广大学生及环保爱好者提供了丰富的实践案例，相信这本书的出版将对我国环境教育事业的发展产生积极影响。