本书主要内容提示
马克思恩格斯思想政治教育理论与实践研究——以《马克思恩格斯全集》为例
作者：马克思、恩格斯
出版社：人民出版社
出版时间：1972年
《马克思恩格斯全集》是马克思主义经典著作的汇编，由人民出版社于1972年首次出版，该全集共50卷，收录了马克思、恩格斯一生中的著作、手稿、信件等，思想政治教育理论与实践方面的著作占有重要地位，为我国思想政治教育理论研究和实践提供了宝贵的理论资源。
1、引言
本篇论文以《马克思恩格斯全集》为研究对象，旨在探讨马克思恩格斯思想政治教育理论与实践的内涵、特点及其在我国思想政治教育领域的应用。
2、马克思恩格斯思想政治教育理论与实践的内涵
马克思恩格斯思想政治教育理论与实践主要包括以下几个方面：
（1）思想政治教育是工人阶级解放事业的重要组成部分，马克思、恩格斯认为，工人阶级的解放事业需要通过思想政治教育来实现，使工人阶级认识到自己的历史使命，坚定革命信念。
（2）思想政治教育要关注人的全面发展，马克思、恩格斯强调，思想政治教育要关注人的全面发展，培养具有高度政治觉悟、道德品质和科学文化素养的社会主义建设者。
（3）思想政治教育要注重理论与实践相结合，马克思、恩格斯认为，思想政治教育要紧密联系实际，以实践为基础，通过实践来检验和发展理论。
3、马克思恩格斯思想政治教育理论与实践的特点
（1）阶级性，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践始终以工人阶级解放事业为出发点，具有鲜明的阶级性。
（2）实践性，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践强调理论与实践相结合，注重实践检验和发展理论。
（3）全面性，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践关注人的全面发展，培养具有高度政治觉悟、道德品质和科学文化素养的社会主义建设者。
4、马克思恩格斯思想政治教育理论与实践在我国的应用
（1）指导我国思想政治教育理论的发展，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践为我国思想政治教育理论提供了理论基础和指导原则。
（2）丰富我国思想政治教育的内容，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践为我国思想政治教育提供了丰富的内容，如阶级斗争、人的全面发展等。
（3）推动我国思想政治教育实践的创新，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践为我国思想政治教育实践提供了创新思路，如结合时代特点、关注人的全面发展等。
马克思恩格斯思想政治教育理论与实践是马克思主义的重要组成部分，对我国思想政治教育理论研究和实践具有重要的指导意义，通过对《马克思恩格斯全集》的研究，我们可以更好地理解马克思恩格斯思想政治教育理论与实践的内涵、特点及其在我国的应用，为我国思想政治教育事业的发展提供理论支持。