《普通高等教育“十三五”师范类应用型人才培养实训规划丛书：课堂教学综合能力实训教程》——提升师范生教学能力的实用指南
《普通高等教育“十三五”师范类应用型人才培养实训规划丛书：课堂教学综合能力实训教程》是一本专为师范类学生编写的实训教程，由多位资深教育专家和一线教师共同编写，本书由人民教育出版社于2018年出版，旨在为师范生提供一套全面、系统的课堂教学综合能力实训体系。
作者信息：
本书由多位作者共同编写，包括教育领域的知名学者、资深教师以及具有丰富教学经验的专家，具体作者名单如下：
- 张华
- 李明
- 王丽
- 刘强
- 王芳
出版社信息：
人民教育出版社
出版时间：
2018年
介绍：
《普通高等教育“十三五”师范类应用型人才培养实训规划丛书：课堂教学综合能力实训教程》是一本针对师范类学生课堂教学能力的实训教程，本书以培养应用型人才为目标，紧密结合当前教育改革和发展的需求，通过系统化的实训课程，帮助师范生提升课堂教学综合能力。
本书共分为五个部分，具体内容如下：
第一部分：课堂教学基础理论
本部分介绍了课堂教学的基本理论，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等，为师范生打下坚实的理论基础。
第二部分：课堂教学技能实训
本部分通过具体的案例和实训活动，指导师范生掌握课堂教学的基本技能，如课堂导入、课堂提问、课堂讨论、课堂总结等。
第三部分：教学设计实训
本部分重点讲解了教学设计的方法和技巧，包括教学设计的原则、教学设计的过程、教学设计的内容等，帮助师范生提升教学设计能力。
第四部分：信息技术与课堂教学融合实训
本部分介绍了信息技术在课堂教学中的应用，包括多媒体教学、网络教学、移动学习等，使师范生能够熟练运用信息技术辅助教学。
第五部分：课堂教学综合能力评估
本部分通过一系列的评估工具和量表，帮助师范生评估自己的课堂教学综合能力，并针对性地进行提升。
1、引言：阐述本书的编写背景、目的和意义。
2、课堂教学基础理论：介绍课堂教学的基本概念、原则和方法。
3、课堂教学技能实训：通过案例分析和实训活动，提升师范生的课堂教学技能。
4、教学设计实训：讲解教学设计的方法和技巧，提高师范生的教学设计能力。
5、信息技术与课堂教学融合实训：介绍信息技术在课堂教学中的应用，提升师范生的信息技术素养。
6、课堂教学综合能力评估：提供评估工具和量表，帮助师范生评估自己的课堂教学综合能力。
7、总结本书的主要内容和实训方法，强调课堂教学综合能力的重要性。
本书以其系统化、实用性的特点，为师范生提供了全面提升课堂教学能力的实训指南，对于培养高素质的应用型人才具有重要意义。