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《中国教育活动通史》第2卷：秦汉魏晋南北朝教育的发展与变革
《中国教育活动通史》第2卷的作者是陈学恂、张斌贤，该书由高等教育出版社于2013年出版。
《中国教育活动通史》是一部系统梳理我国教育活动历史的著作，分为12卷，涵盖了中国古代至近现代的教育发展历程，第2卷主要论述了秦汉魏晋南北朝时期的教育发展与变革。
1、引言
本卷以秦汉魏晋南北朝时期的教育发展为研究对象，旨在揭示这一时期教育的发展规律和特点，通过对历史文献的梳理和分析，本卷旨在为我国教育史研究提供有益的参考。
2、秦汉时期教育
秦汉时期，我国教育开始进入一个新的发展阶段，本篇主要从教育制度、教育内容、教育思想等方面对秦汉时期的教育进行概述。
3、魏晋南北朝时期教育
魏晋南北朝时期，我国教育呈现出多元化的特点，本篇主要从教育制度、教育内容、教育思想等方面对魏晋南北朝时期的教育进行概述。
4、秦汉魏晋南北朝教育发展的特点
本篇总结了秦汉魏晋南北朝时期教育发展的特点，如教育制度趋于完善、教育内容更加丰富、教育思想更加多元化等。
5、秦汉魏晋南北朝教育的历史地位
本篇分析了秦汉魏晋南北朝时期教育在我国教育史上的地位，认为这一时期的教育为后世教育发展奠定了基础。
6、结语
本卷通过对秦汉魏晋南北朝时期教育的发展与变革的研究，为我国教育史研究提供了有益的借鉴，也为今后我国教育事业的发展提供了启示。
《中国教育活动通史》第2卷：秦汉魏晋南北朝是一部具有重要学术价值的著作，该书以详实的历史资料为基础，对秦汉魏晋南北朝时期的教育发展进行了系统梳理和分析，对于了解我国古代教育的发展历程，具有重要的参考价值。