本书主要内容提示
《公民教育的理论与实践：大学生公民素养提升之道》
在当代社会，大学生作为国家未来的栋梁，其公民素养的培养显得尤为重要，为了探讨大学生公民教育的理论与实践，我国学者们编写了《公民教育的理论与实践：大学生公民素养提升之道》一书，以下是关于这本书的详细介绍。
作者：张晓光
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《公民教育的理论与实践：大学生公民素养提升之道》一书由我国著名教育家张晓光教授主编，旨在探讨大学生公民教育的理论与实践，为提高大学生公民素养提供理论指导和实践路径。
本书共分为九章，分别从公民教育的概念、特点、目标、内容、方法、途径、评价等方面进行了深入剖析，以下是本书的大纲：
第一章：公民教育的概述
1、1 公民教育的概念
1、2 公民教育的特点
1、3 公民教育的目标
第二章：大学生公民素养的内涵与结构
2、1 大学生公民素养的内涵
2、2 大学生公民素养的结构
第三章：公民教育的内容
3、1 公民道德教育
3、2 公民法律教育
3、3 公民政治教育
3、4 公民文化教育
第四章：公民教育的方法
4、1 课堂教学法
4、2 社会实践法
4、3 案例分析法
4、4 互动教学法
第五章：公民教育的途径
5、1 家庭教育
5、2 学校教育
5、3 社会教育
5、4 自我教育
第六章：公民教育的评价
6、1 评价原则
6、2 评价方法
6、3 评价结果分析
第七章：大学生公民素养提升的实践探索
7、1 国内大学生公民素养提升的实践
7、2 国外大学生公民素养提升的实践
第八章：大学生公民素养提升的对策与建议
8、1 加强家庭教育
8、2 完善学校教育
8、3 优化社会教育
8、4 强化自我教育
第九章：结语
本书以理论与实践相结合的方式，为大学生公民素养的提升提供了有益的借鉴，通过阅读本书，读者可以深入了解公民教育的内涵、特点、目标、内容、方法、途径、评价等方面，为我国大学生公民素养的提升贡献自己的力量。
《公民教育的理论与实践：大学生公民素养提升之道》一书为我国大学生公民教育的理论与实践研究提供了宝贵的参考资料，对于提高大学生公民素养具有重要的指导意义。