《班主任工作艺术：打造班级和谐教育的智慧钥匙》
在众多教育类书籍中，《班主任工作艺术》以其独特的视角和丰富的实践经验，成为了教育工作者案头的必备良书，本书由我国著名教育家、心理学家、班主任工作专家张万祥所著，由人民教育出版社于2010年出版。
张万祥，我国著名教育家，长期从事教育管理工作，对班主任工作有着深入的研究和丰富的实践经验，他的教育理念深入人心，被誉为“班主任工作的智慧导师”。
《班主任工作艺术》一书共分为九章，涵盖了班主任工作的方方面面，包括班主任的角色定位、班级管理、学生心理辅导、家校沟通、班级活动组织等多个方面，以下是本书的大纲：
第一章：班主任的角色定位
介绍了班主任在学校教育中的地位和作用，以及班主任应具备的素质和能力。
第二章：班级管理
详细阐述了班级管理的原则、方法和技巧，帮助班主任构建和谐、有序的班级环境。
第三章：学生心理辅导
分析了学生心理问题的成因和特点，介绍了班主任如何进行心理辅导，帮助学生健康成长。
第四章：家校沟通
探讨了班主任与家长之间的沟通技巧，强调了家校合作的重要性。
第五章：班级活动组织
介绍了班级活动的策划、组织和实施方法，使班主任能够有效地开展班级活动。
第六章：班主任的自我修养
强调了班主任个人修养的重要性，提出了班主任应具备的道德品质和职业素养。
第七章：班级文化建设
阐述了班级文化建设的意义和途径，帮助班主任打造具有特色的班级文化。
第八章：班主任的工作艺术
总结了班主任工作的艺术性，包括如何处理突发事件、如何与学生建立良好关系等。
第九章：班主任工作案例
通过丰富的案例，展示了班主任在实际工作中如何运用艺术手段解决各种问题。
《班主任工作艺术》一书以其深入浅出的理论阐述和生动实用的案例，为广大班主任提供了宝贵的借鉴和启示，书中不仅传授了班主任工作的基本知识和技能，更重要的是，它揭示了班主任工作的艺术性，使班主任能够在实践中不断探索和创新，成为学生成长道路上的引路人。
《班主任工作艺术》是一本值得广大班主任和教育工作者认真阅读和研究的书籍，它不仅是一本教育理论著作，更是一本充满智慧和启示的实践指南，为班主任工作提供了有力的理论支持和实践指导。