本书主要内容提示
《三算结合数学：闸北区教改实践的探索与创新》
在我国的数学教育改革中，闸北区以其独特的“三算结合数学”教学模式引起了广泛关注，这一教学模式不仅体现了新课程改革的精神，更在实践中展现了其独特的魅力，下面，我们就来详细了解这一教改实践的背景、内容以及其带来的影响。
书名：《三算结合数学：闸北区教改实践》
作者：上海市闸北区教育局
出版社：上海教育出版社
出版时间：2012年
《三算结合数学：闸北区教改实践》一书，由上海市闸北区教育局编著，旨在总结闸北区在数学教育改革中的成功经验，为全国其他地区提供借鉴，本书详细介绍了闸北区“三算结合数学”教学模式的起源、发展、实践过程以及取得的成果。
1、引言
本书首先介绍了闸北区数学教育改革的背景和意义，阐述了“三算结合数学”教学模式的内涵和特点。
2、“三算结合数学”教学模式的理论基础
本书从数学教育心理学、数学教育学、数学方法论等角度，对“三算结合数学”教学模式的理论基础进行了深入剖析。
3、“三算结合数学”教学模式的实践探索
本书详细介绍了闸北区在“三算结合数学”教学模式实践过程中的具体做法，包括课程设置、教学方法、教学评价等方面。
4、“三算结合数学”教学模式的实施效果
本书通过大量的实证研究，分析了“三算结合数学”教学模式在提高学生数学素养、培养学生创新精神和实践能力等方面的显著效果。
5、“三算结合数学”教学模式的推广与展望
本书最后探讨了“三算结合数学”教学模式的推广策略，并对未来数学教育改革的发展趋势进行了展望。
《三算结合数学：闸北区教改实践》一书，为我们提供了一种全新的数学教育理念和实践模式，通过闸北区教改实践的案例，我们可以看到，只要我们勇于创新，积极探索，就一定能够推动我国数学教育的改革与发展。