本书主要内容提示
《中国大成美育“低、慢、多、高”教学法》探索与实践
《中国大成美育“低、慢、多、高”教学法》是一本由我国著名美育专家、教育家李大成所著的教育理论著作，本书由人民教育出版社于2018年出版，旨在探讨和推广一种新型的美育教学方法，为我国美育教育改革提供新的思路和实践经验。
作者简介：
李大成，我国著名美育专家、教育家，长期从事美育教学与研究工作，对美育教育有着深刻的理解和独到的见解，他的教育理念和实践经验在我国美育教育界具有广泛的影响力。
出版信息：
书名：《中国大成美育“低、慢、多、高”教学法》
作者：李大成
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
本书介绍：
《中国大成美育“低、慢、多、高”教学法》一书以“低、慢、多、高”为核心理念，提出了一种全新的美育教学方法，书中详细阐述了这一教学法的理论基础、实践路径以及在实际教学中的应用案例，为我国美育教育工作者提供了宝贵的参考。
大纲：
1、美育教育的现状与挑战
2、“低、慢、多、高”教学法的提出背景
1、美育教育的本质与价值
2、“低、慢、多、高”教学法的理论依据
1、低起点教学：关注学生个体差异，尊重学生兴趣
2、慢节奏教学：注重过程，培养学生审美情趣
3、多元化教学：拓展教学内容，丰富教学形式
4、高标准教学：追求卓越，培养学生的审美能力
1、案例一：低起点教学在美术课堂中的应用
2、案例二：慢节奏教学在音乐课堂中的应用
3、案例三：多元化教学在舞蹈课堂中的应用
4、案例四：高标准教学在戏剧课堂中的应用
1、“低、慢、多、高”教学法的实践意义
2、对我国美育教育改革的启示
本书通过深入浅出的论述，结合丰富的教学案例，全面介绍了“低、慢、多、高”教学法的理论体系、实践路径以及在实际教学中的应用，相信本书的出版将对我国美育教育改革产生积极的推动作用，为培养具有审美素养和创新精神的新一代人才贡献力量。