本书主要内容提示
《普通学校管理理论与实践：探索与创新之路》
《普通学校管理理论与实践》
作者：张华
出版社：教育科学出版社
出版时间：2018年1月
《普通学校管理理论与实践》是一本针对普通学校管理领域的理论与实践相结合的专著，作者张华，是我国著名教育家，长期从事学校管理工作，积累了丰富的实践经验，本书以我国普通学校管理为研究对象，结合国内外先进的管理理念，深入探讨了普通学校管理的理论与实践问题，旨在为我国普通学校管理者提供有益的借鉴和启示。
本书共分为八个章节，具体如下：
第一章：普通学校管理概述
本章介绍了普通学校管理的概念、特点、地位和作用，以及普通学校管理的理论基础。
第二章：普通学校组织结构与管理体制
本章分析了普通学校组织结构的基本形式、管理体制的运行机制，以及组织结构与管理的相互关系。
第三章：普通学校校长领导力与决策
本章探讨了普通学校校长的领导力、决策能力及其在管理实践中的应用。
第四章：普通学校教师管理与队伍建设
本章分析了普通学校教师管理的内涵、原则和策略，以及教师队伍建设的重点和途径。
第五章：普通学校学生管理与教育
本章介绍了普通学校学生管理的目标、原则和方法，以及学生教育的途径和手段。
第六章：普通学校德育管理
本章阐述了普通学校德育管理的内涵、目标、内容和方法，以及德育管理在学生成长过程中的重要作用。
第七章：普通学校安全管理与防范
本章分析了普通学校安全管理的内涵、原则和措施，以及安全防范的途径和方法。
第八章：普通学校管理创新与发展
本章探讨了普通学校管理创新的理念、途径和策略，以及我国普通学校管理的发展趋势。
《普通学校管理理论与实践》一书，内容丰富、观点鲜明，为我国普通学校管理者提供了全面、系统的管理理论和实践经验，本书既有理论深度，又有实践广度，对于提高我国普通学校管理水平具有重要的指导意义。