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中等专业学校《电工学教学大纲(试行草案)》工科非电专业通用解析
《电工学教学大纲(试行草案)》
作者:中华人民共和国教育部
出版社:高等教育出版社
出版时间:2018年
《电工学教学大纲(试行草案)》是我国中等专业学校工科非电专业电工学课程的教学大纲,由中华人民共和国教育部组织编写,该大纲旨在规范电工学课程的教学内容、教学方法和考核方式,提高电工学课程的教学质量,为我国工科非电专业人才培养提供有力支持。
《电工学教学大纲(试行草案)》共分为五个部分,具体如下:
1、总则
本部分阐述了编写本大纲的背景、目的和意义,明确了电工学课程在工科非电专业人才培养中的地位和作用。
2、教学内容
本部分详细规定了电工学课程的教学内容,包括电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与变压器、电气测量等五个部分,每个部分都列出了具体的教学要求和知识点。
3、教学方法
本部分提出了电工学课程的教学方法,包括理论教学、实践教学、实验、课程设计等,强调理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新意识。
4、考核方式
本部分明确了电工学课程的考核方式,包括平时成绩、期中考试、期末考试等,考核内容应涵盖教学大纲规定的知识点和技能要求。
5、教学资源
本部分介绍了电工学课程的教学资源,包括教材、参考书籍、网络资源等,鼓励教师根据教学大纲和课程特点,合理选用教学资源,提高教学质量。
《电工学教学大纲(试行草案)》为我国中等专业学校工科非电专业电工学课程的教学提供了明确指导,通过规范教学内容、教学方法和考核方式,有助于提高电工学课程的教学质量,培养更多具备实际操作能力和创新意识的优秀人才。